加强学生思想道德教育 着力创建文明城市

         2011年5月27日下午我校召开全体教师大会，崔勇副校长向与会教师解读了未成年人思想道德规范建设工作测评中教师应学习了解的相关内容，强调加强对学生进行思想道德教育的必要性和重要性，丘琰校长结合当前福州市创建全国文明城市对学校德育工作的实际要求和我校的客观情况深入分析了开展这项工作的具体途径：一是要着力于观念创新。时代在发展，社会在进步，学生的思想道德状况也在发生着深刻变化，要在学生思想的变化中寻找到解决问题的方式方法；二是要着力于内容创新。既要加强素质教育，锻造学生健康饱满的人格品质，也要将人文教育落在实处，培养和谐发展的一代新人，要用社会主义核心价值体系教育学生；三是要着力于德育工作的机制创新。结合学校特点，对我校思想道德教育机制的建构要推陈出新，着力构建“全员育人、全程育人、全面育德”的工作机制，形成德育工作的良好局面。

青年学生是一个国家的生力军，是一个民族的未来和希望，他们的思想道德状况关系着这个国家、这个民族的兴衰，任何国家都非常重视对本国青年学生的思想道德教育。中国是一个文明古国，中华传统文化中蕴涵着深刻的为人处世之哲理，它们是新形势下加强对青年学生进行价值观教育的思想源泉，在坚持古为今用的同时，还必须要把握好新时期思想教育工作的特点，切实做到既发扬传统，又与时俱进、开拓创新，在时代发展的脉搏中探寻到青年学生思想道德教育工作的真正立足点。

      丘琰校长讲座——创建全国文明城市知识再教育

        商雄书记讲座--纪念建党90周年

崔勇副校长讲座——未成年人思想道德建设工作测评教师应学习了解的相关内容