福州二十二中〔福州商贸职专〕深入开展师德师风建设活动(图文)

福州二十二中〔福州商贸职专〕党组织始终以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为行动指南，深入探索新形势下加强师德建设的新思路、新举措，掀起了师德建设的新高潮。在师德师风建设过程中，以打造一支“精心施教、依法执教、廉洁从教”的教师队伍为重点，以创办社会满意的和谐校园为目标，着力推动我校持续、稳定、和谐发展。

        按照中共福州市委教育工作委员会和福州市教育局关于开展“师德师风教育月”活动的通知要求，我校师德建设活动从以下四个阶段进行：⑴ 思想动员和组织学习。结合我校实际，首先成立福州二十二中（福州商贸职专）师德建设活动领导小组，进行广泛的思想动员。组织教师深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规文件及有关规定，加深了解中职学校教育教学方面的规章制度，做到端正校风、教风和学风；⑵ 自查自纠。在自查自纠的工作中，突出以下几方面内容：教师在思想作风、依法治校、工作态度、关爱学生、个人修养、仪表举止、教学行为、教育方法等方面的表现；是否认真履行职责，精心教育学生；在对待学生方面是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生；在日常生活、工作方式等方面，言谈举止是否做到文明礼貌、适当得体，有没有言行粗辱、方法简单以及不遵守社会公德等损害教师声誉和形象的现象发生；⑶ 督促整改。师德教育工作领导组成员对每位教师遵守《教师职业道德规范》情况进行一次认真的检查，对在自查自纠工作中发现的问题，要督促教师限期整改；⑷ 总结提高，完善制度。学校对师德教育工作的总体情况、存在的问题做全面总结和分析，并形成书面材料。建立健全完善的师德建设长效机制，并做好师德教育工作资料的整理和保存，逐步建立和完善教师师德工作档案。

        抓好师德建设是教育行业落实“科学发展观”重要思想和“以德治国”方略，建立高素质教师队伍，全面推进素质教育的需要。提高师德水准是教师胜任教育教学工作的前提，全校教职工要充分认识加强师德建设的重要意义，努力创设“人人讲师德，个个铸师魂”的良好环境，在教书育人过程中真正做到“我奉献、我幸福”。