经过半个多月紧锣密鼓的精心准备，福州商贸职业中专学校2013年校技能节于11月初拉开帷幕，并在11月6日达到高潮：8个教研组共计30项综合项目团体决赛有条不紊展开，并获得圆满成功完美谢幕。
此前，为了备战福州市学生技能赛，在学生中挑选参加市赛的苗子，我校继续施行 “以赛代考”的半期考方案，将本校所有学科的半期考评价方式进行改革，用技能竞赛的方式代替原本较单一的试卷评价方式，并要求比赛初赛在所有学生中全面铺开，从中挑选若干优胜者参与决赛；决赛则统一于11月6日当天举行。此举不但为我校挑选出合适的参加福州市中等职业院校技能赛的选手，而且让每个学生都能感受到技能赛的浓厚氛围，并体会到技能的重要性。
学校职教处提前统筹好技能节的赛事流程，以免一些学生“身兼数赛”错过项目，同时安排各项目的工作人员，贯穿始终。值得一提的是，此次竞赛，全体教师都成为不同项目的工作人员，专业课教师人手不足，由文化课教师顶替力所能及的场务工作，保证了赛场秩序井然。
学校各处室通力合作，为技能赛的顺利进行做了充分的后勤保障，各教研组纷纷按就业的用人单位需求，针对不同专业、不同年级的特点，分别组织各具特色的竞赛。
文化课方面，语文组组织了《弟子规》诵读比赛。我校本学期开展班班诵读弟子规活动，意在培养学生对中国传统文化经典的兴趣，并把子弟规中的教导作为行事为人的基本准则。此次的竞赛是对半学期以来诵读活动的检阅，也检测了学生的诵读能力。
数学教研组则注重考察学生数学知识应用和仪器操作能力。职一学生竞赛的项目是计算器的使用。新型计算器在日常生活中的使用率高，学生掌握这一技能非常有必要。这一项目采用市级竞赛的考题，题量大，计算难度高，稍有不慎就会出现失误，因此要求学生能够耐心、细心处理考题。职二年竞赛项目是数学应用能力竞赛，在计算手机套餐、银行汇率、贷款的试题中，学生将数学知识运用到解决实际问题中。英语组的书法比赛和演讲比赛别开生面，学生们流利的口语表达、整齐俊秀的字迹让评委老师颇感欣慰。
政史地组的德育演讲比赛将德育工作落到了实处，可谓润物细无声。体音美组组织的跳绳比赛给校园带来了新的生机，学生在竞赛中体验到锻炼身体的乐趣。
专业组的竞赛更是开展得如火如荼。此次专业组的竞赛目的极为明确——备战市技能赛，因此，专业组技能赛开设项目、竞赛细则、评分标准完全遵照市级、省级、国家级技能赛制订。商贸组的比赛最为丰富，各专业的赛场都体现出浓厚的“实践”精神。
市场营销类的商务礼仪比赛要求学生按照班级组织团队，自编自演，向评委展示职业生活中会出现的商务礼仪场景；网络商品发布与推销让学生坐在电脑前，模拟淘宝店主发布产品信息并推销；一套套精美的服装将在服装原型的制图、服装工艺的基础缝制的比赛中精彩展现；今年茶学竞赛除了传统的茶艺表演竞赛外，增加了绿茶加工笔试项目，这正是紧跟省级、国家级竞赛的节奏而增设的项目。上述比赛与时俱进，配合当前经济形式，让学生在竞赛中跟上时代的步伐。
物流类的仓储进库或出库作业技能比赛物流、叉车项目综合操作技能比赛、物流单证制作信息系统操作技能比赛；美容美发类的美发（卷杆）、新娘和晚宴化妆、美甲、生活淡装；这两项比赛邀请了专业的评委现场评分，让学生提前感受比赛气息。
计算机组的竞赛项目为计算机基础能力考察，主要包括中文录入、WORD、EXCEL的应用。这些项目实用性强，且在日常工作中应用广泛，学生掌握了相关技能将大大增加求职筹码。
财会组进行的是个人综合项目的比赛，参赛选手均为初赛中的佼佼者。他们不仅熟悉翻打、点钞、会计凭证、填制等单个项目的业务，更重要的是要具备“全能”的素质，能完成综合项目的多重任务。
由于我校实训设备的优势，学生们在比赛中能较快进入模拟情景，很好地进行角色转化，从学生变成员工，将平常所学运用到实践操作。
此次技能节是我校推行教学改革的重要尝试，力求从学生特点、用人单位要求出发，寻求学校与企业接轨的最佳途径。本年度的技能节较往年更为严谨，并根据学校发展的实际有所改革创新。我校并将继续深入教学改革，切实提高教学质量，为学生的就业铺平道路。
（职教处供稿）
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