评优奖励条例

一 总则

    第一条 为了全面贯彻党的教育方针，鼓励学生奋发向上，促进学生德、智、体全面发展，实现我校培养目标，造就更多的优秀人才，特修订本条例。

    第二条 学生评优项目包括：三好生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀少先队员、先进班级、先进团支部等，奖励实行精神鼓励与物质奖励相结合的方式，以精神鼓励为主。

二 评选条件与评选方法

    第三条 三好学生评选条件与方法

（一）评选条件：

1．思想品德好。

（1）热爱党，热爱祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，积极参加集体活动，有良好的道德修养，讲究文明礼貌，团结同学，助人为乐，热爱劳动，积极参加社会实践、公益活动。

（2）模范执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学生道德规范基本要求》，遵纪守法，遵守社会公德。勇于开展批评与自我批评，敢于同不良行为做斗争。

（3）尊敬师长，团结同学，关心他人，待人诚恳礼貌，具有健康地心理品质，德育操行评定等级为“优秀”。

2．学习好。

（1）学习目的明确，学习态度端正，勤学好问，有良好的学习习惯，能较好的掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优秀。

（2）积极参加各种课外兴趣小组活动，有较强的分析问题和解决问题的能力。

（3）成绩优良：初中部指语文、数学、英语成绩应在优秀以上，其他各科成绩均在75分以上。职专部指语文、数学、英语、各专业科成绩应在75分以上，其他学科成绩不低于70分，并在规定学习期限内通过相应等级考试（水平测试）。

凡有特殊贡献者可破格优先参评（如单科成绩特别优秀在市级以上竞赛获奖或课余爱好有明显成绩者）

3．身体好。

（1）上好每节体育课，积极参加体育锻炼和课外文娱活动，认真做好“两操”。（无逃操、旷课现象）

（2）有良好的劳动习惯、卫生习惯和健康的身体素质、心理素质。

（3）体育合格，体育成绩良好，体育课成绩在75分以上。（因病、残免修体育课的学生，能积极参加力所能及的锻炼者可参评）

（二）评选方法

1、三好学生的评选比例不超过学生总人数的10%，其中校级三好生占5%。

2、评选工作由班主任主持。凡符合以上条件的均可作为候选人被提名，组织全班同学进行评议、推荐，最后班委会研究确定选送名单。

3、各班推荐的“三好生”应正式填表上报年段，征求年段课任教师意见后，由年段长平衡控制名额，然后报德育处审批。

第四条 优秀学生干部评选条件与方法：

（一）评选条件：

1、符合三好学生的“思想品德好”和“身体好”条件，学习成绩良好以上。

2、热心为班级和同学服务，有较强的工作能力和一定的群众威信。积极、主动、独立地完成所担负的社会工作。

3、在各项活动中起到模范带头作用。

4、担任班（团支部）和校（团委、学生会）学生干部。

（二）评选方法：

1、评选工作由班主任主持。

2、采用民主集中的办法，征求班委会、任课教师意见后报学校德育处。

　第五条　优秀共青团员评选条件与方法：

（一）评选条件：

1、优秀团员评选范围为在校学生团员。

2、能坚定正确的政治方向，思想道德品质高尚，模范遵守团的章程，履行团员义务，遵守《中学生日常行为规范》，在德、智、体几方面表现突出。

3、文化学习或本职业务完成出色，在精神文明建设等方面成绩显著。

4、积极主动开展工作，遵纪守法，以身作则，团结同志，联系群众，是青年学生的知心朋友和表率。

5、勇于开拓创新，立足本职岗位作贡献，在工作、学习、生活方面为团员青年做出榜样，有较高思想道德和科学文化素质。

（二）评选方法：

1、优秀团员数按各支部团员数8％比例分配。

2、在本支部作个人汇报发言，由全体团员民主推荐产生。

3、报送校团委审定。

第六条    优秀少先队员评选条件与方法

（一）评选条件：

1、现为少先队员，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，热爱人民，立志成才，具有远大的理想；

2、勤奋学习；善于思考，积极实践，敢于探索，具有创新精神；

3、热爱生活，乐观向上，勇敢顽强，自强自立，具有坚强意志；

4、热爱劳动，勤俭节约，诚实守信，团结互助，具有优秀的品质，德、智、体、美全面发展，事迹能够充分体现新时代少年儿童的精神风貌。

（二）评选方法

1、  在中队作个人汇报发言，由全体队员民主推荐产生三名。

2、  报送团委、少先队大队审定。

第七条    先进班级评选条件与方法

（一）评选条件：

1、班级全体同学坚持四项基本原则，团结向上，奋斗方向明确，集体荣誉感强，遵纪守法。

2、有一个坚强、团结、有活力的班委会，在班主任主持下，分工协作。有较强的组织能力和工作能力，坚持民主集中制原则，积极工作，成为创建优秀班集体的骨干力量和带头人。

3、每学期订为切实可行的、目标明确的班级工作计划，有文明公约。期末有工作总结。

4、全班同学自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》有优良的班风。无违法纪现象，无事故。操行合格率100%。

5、全班同学积极进取，积极参加学校组织的各项活动，并在各项评比中居年段前茅。

6、积极开展各项德育活动，充分发挥班会课的德育功能，精心设计组织开展主题班会和主题教育活动，且富有成效和特色。

7、加强家校联系，每学期至少召开一次充分的家长会，经常开展家访，信访等工作。

8、重视支持团队工作，团队组织健全，能成为班集体的核心骨干，团队活动丰富多样。形成制度。

9、深入开展学雷锋创三好活动以及社会实践活动，有具体活动安排及措施，有良好的劳动和卫生习惯。

10、班级形成勤奋好学的良好学风，学习态度端正，学习纪律优良，考试无舞弊现象，班平均成绩位于年段前茅或进步较大。

11、做好帮教工作，团结友爱，每学期流生率小于2%。

12、积极参加体育锻炼，上好体育课，做好两操，体育合格率达95%以上。

13、有一个整洁、美观的学习环境，班级布置符合规范。

14、具有全局观念，积极支持并参加学校开展的各项活动，按时保质保量完成学校布置的各项工作。

（二）评选方法：

1、学年结束，班级应对工作计划进行检查总结，形成书面总结材料报年段参评。

2、年段将组织各班级进行总结交流评估，形成书面意见，会同班级材料上报德育处。

3、在年段初评基础上，德育处将会同各部门对参评班级进行总评并上报校行政会讨论通过。

　第八条　先进团支部评选条例与方法

（一）评选条例：

1、班子建设好。团支部能按照团章和团内有关规定，定期召开支部团员大会，改选支部委员会；团支部书记政治思想好，工作热情高；在团员青年中有一定威望。

2、制度落实好。“三会两制一课”制度（支部团员大会、支委会、小组会，团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度，团课）健全落实，团员教育、管理工作正常、发展团员能坚持标准；履行程序，团费收缴工作正常，并按比例及时上缴。

3、活动开展好。对上级团委交给的任务能认真、按时完成；团支部能自觉地围绕本单位党的中心工作，能根据党委的要求和团员需求来确定活动的主题和目标，积极组织实施跨世纪青年工程，经常性地开展思想教育、文化娱乐和社会公益等活动，有一支常备的青年志愿者队伍，大多数团员青年在活动中发挥作用受教育，支部工作有特色。

4、作用发挥好。团支部能坚持不懈地加强团员队伍建设，积极向团校推荐团外积极分子，提高团员素质，团员能自觉地履行义务；在各方面发挥模范带头作用；团支部能通过发挥团员的模范作用，增强在青年中的吸引力，使团支部能发挥党的助手和生力军作用。

（二）评选方法：

1、由支部写好书面材料，在校团委组织的支部书记会上进行交流，民主推荐产生先进团支部。

2、根据团委的“支部活动巡视表”“支部工作手册”等材料，参考德育处、年段长意见，最后由校团委审批。

三 表彰及奖励

  第九条 学校对一年一度评定优秀称号的个人及集体张红榜表扬，召开校表彰大会予以奖励。

第十条　获优秀称号的学生由学校统一发给相应的荣誉证书，并记入学籍档案。

第十一条　从中推荐省、市优秀集体、个人

第十二条　凡获得优秀称号者，在推荐保送生，及毕业就业时优先安排。

第十三条　优先参加学校组织的或推荐参加市组织的各项参观，夏令营活动。

第十四条 本条例从发文之日起开始执行并由德育处负责解释。