公共关系与班主任队伍建设

—福州商贸职专 福州二十二中班主任例会

2009年11月10日星期二下午，是福州二十二中福州商贸职专班主任例会，陈晓山老师给全校班主任带来了以“公共关系与学生管理”为主题的讲座。

晓山老师分别从双向信息交流、形象塑造、沟通协调等几个公共关系要点，结合学生实际情况，来表达他的观点。

双向信息交流：收集学生积极信息；收集学生成长背景信息；信息处理；信息传播；让学生感觉到这是一位关爱你、欣赏你、信任你、严格要求你，对你进步有强烈期待的老师。

形象塑造：改变学生的形象是转变学生的极好切入点。他认为，学生认同老师的教育从欣赏自己的形象开始。晓山老师还例举了“不同形象的人过马路”的例子，来说明形象是信任与支持的基础。

沟通协调：听—尊重—重视—准确把握、正确解读必要信息。作为教师尤其是班主任要善于倾听学生的想法，并及时对学生的信息作出正确反馈，教师才能成为学生的理解者，学生才会信任支持老师。

通过这次讲座，给学校的班主任们带来一种新的教育理念，教育方法，相信对以后的班主任工作会有很大的帮助。