我校举办“感受经典 陶冶情操”校园文化艺术节(图文)

举办校园文化艺术节，不仅是对师生文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校师生的青春风采和精神风貌提供了舞台。办好校园文化艺术节，有利于挖掘学生的潜能，发挥个性特长；有利于培养学生对校园文化艺术的兴趣，陶冶情操，提高学生的审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造团结、和谐、友好、文明的校园文化氛围。

我校第二十二届校园文化艺术节以“感受经典 陶冶情操”为主题，以“继承和创新”为宗旨，在2014年5月组织开展了多项文化艺术活动。本次艺术节由多个项目组成，内容涵盖班班有小节目、班班有歌声、班班有吟诵、班班有舞蹈、班班有美展等方面。通过这些活动的有效开展，发挥了同学们的才艺和特长，启迪了同学们的才智和灵性，同学们在整个校园文化艺术节活动中有思想的翱翔，有感情的抒发、有青春的旋律、有诗意的飞扬、有技能的展示、有科学的探索、有毅力的体现，充分发挥和发展了我校师生的文化特色和智力特色，着力营造健康、和谐、青春、向上的校园文化氛围，激发师生们的生活激情、学习热情和丰富的想象力。

艺术节期间，同学们努力做好校园环境卫生的保洁工作，精心布置班级，把节日的校园装扮得五彩缤纷，表达了同学们对学校和班级的热爱。5月30日上午，“班班有歌声”、“班班有吟诵”评比和小节目汇演在校操场举行。在“班班有歌声”合唱中，同学们用饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱青春，抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向往；在“班班有吟诵”表演中，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句来回顾经典，赞颂祖国的强大，畅想美好的未来，极大增强了同学们的民族自豪感、自信心和责任感，激发了同学们为实现伟大的“中国梦”而发奋学习、报效国家的热情；在“班班有小节目”汇演中，同学们创意非凡，激情表演，表达了同学们对校园生活的热爱和对未来美好人生的憧憬。此外，“班班有美展”创作，激发了同学们追求美好生活和艺术真谛的满腔热情，为每一位热爱文化艺术的同学提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的平台。艺术节期间举行的各项活动充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了同学们的正确审美观，全方位展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力促进了我校精神文明建设的可持续发展。

第二十二届校园文化艺术节虽以落下帷幕，但许多精彩片段仍历历在目，许多动人歌声依旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的，当艺术节的第一个音符在校园上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

（办公室供稿）